دورة udacity الأسهم ، خيارات

الناس الذين لا يقضون 5 ساعات في الأسبوع التعلم عبر الإنترنت سوف تجعل أنفسهم عفا عليها الزمن، ويقول الرئيس التنفيذي لشركة أتامبت أدابت، وإلا، هو على ما يبدو أوامر مسيرة جديدة لموظفي أتامبت. وفي مواجهة المنافسة من ليس فقط من فيريزون وسبرينت، ولكن أيضا جوجل والأمازون، والعملاق الاتصالات السلكية واللاسلكية تعمل بقوة للتأكد من موظفيها اللحاق ومضي قدما في تغيير التكنولوجيا من الأوقات. رئيسها التنفيذي ورئيس مجلس الإدارة، راندال ستيفنسون، لا يخشى أن نفكر في الكلام عن سيحدث إذا موظفيه لا. في مقابلة مع صحيفة نيويورك تايمز. وقال ستيفنسون أولئك الذين لا تنفق خمس إلى 10 ساعات في الأسبوع التعلم عبر الإنترنت سوف عفا عليها الزمن مع التكنولوجيا. وقال ستيفنسون لصحيفة "التايمز": "هناك حاجة إلى إعادة تدريب نفسك، ويجب ألا تتوقع أن تتوقف. تلك خمس أو عشر ساعات قضى الدراسة لن يكون بالضرورة على وقت الشركة، على الرغم من. أطلقت أتامبت تحت ستيفنسون برنامج تعليمي طموح للشركات للحصول على موظفيها لبدء الترميز وفهم البيانات الناتجة عن منتجاتها. وجاء الملعب من أوداسيتي، وهي شركة ناشئة التعلم عبر الإنترنت، التي تعاونت مع أتامبت يقدم برنامج الماجستير بالتزامن مع معهد جورجيا للتكنولوجيا. وقد حصل البرنامج الذي يدوم سنتين على العديد من المسجلين من أتامبت بالفعل، وفقا لصحيفة نيويورك تايمز. وللحصول على مزيد من الأشخاص المعنيين، فإن شركة الاتصالات لديها أيضا لوحة أجهزة القياس حتى يتمكن موظفوها من رؤية المسارات المهنية في الشركة والدورات المناسبة لهم. سوف أتامبت تعويض الموظفين تصل إلى 8،000 للرسوم الدراسية، وزيادة المبلغ في الشهر الماضي. وقالت الشركة للصحيفة إن أكثر من نصف القوى العاملة لديها بدأت التدريب عبر الإنترنت، إما من خلال أوداسيتي أو غيرها من الدورات على الانترنت. في نهاية المطاف، سوف استعراض الأداء عامل في الموظفين أتامبت الرغبة في التعلم، ويقول تايمز. ومع ذلك، فإن موظفي أتامبت المسجلين في برنامج درجة الماجستير لا يزال لديك لإدارة الحمل دورة من الطبقات - واحد أن الموظف قضاء عطلة نهاية الأسبوع وخارج ساعات لإنهاء. ويعتقد رئيس الموارد البشرية أن هذه الطريقة لمواكبة. وقال ويليام بليس، أتامبتس نائب الرئيس التنفيذي للموارد البشرية الناس سوف تسير إلى العمل الجاد، ولكن ليس مجنون. سوف تكون هناك توقعات بأن تعويضا الخاص بك سوف تكون مرتبطة إلى مواصلة التعلم. وهذا لا يعني أن أولئك الذين لا يأخذون دروس سيتم اطلاق النار على الفور، ولكن ستيفنسون هو واضح أن موظفيها لديهم للتكيف مع سرعة تغيير التكنولوجيا والحفاظ على التعلم، وإلا. وقال ستيفنسون لصحيفة "التايمز" إن الديموغرافيا هي إلى جانبنا، لذلك قد يغادر بعض القوى العاملة المتقادمة من تلقاء نفسها أيضا. انظر أيضا: بعض العاملين في مجال التكنولوجيا أكثر من 50 يعملون حرفيا أنفسهم حتى الموت وغيرها من الأشياء اكتشفنا عن حياتهم المهنية 3 اتجاهات هي على وشك إنشاء زلزال التعليم العالي ورجال الأعمال التعليم العالي ستيد على وشك تجربة زلزال ترحيب. من أوكسفورد كوادس إلى ساحة هارفارد والعديد من الصلب والزجاج قصر التعليم العالي في ما بين، الامتحانات تفسح المجال للعطلات. كما ينظر الطلاب الحياة بعد التخرج، والجامعات تواجه أسئلة حول مستقبلهم. لم يتغير نموذج التعليم العالي من المحاضرات، والتوقيف والفحص بالكاد لقرون. الآن، ثلاثة موجات التخريبية يهددون إلى رفع طرق ثابتة للتعليم والتعلم. وعلى صعيد واحد، أدت أزمة التمويل إلى خلق عجز في الجامعات التي تسود أذكى العقول من أجل حلها. وتزداد تكاليف المؤسسات بسبب الاستثمارات السعرية في التكنولوجيا، ومرتبات المعلمين، والتكاليف الإدارية الهائلة. ويأتي ذلك عندما تخلص الحكومات إلى أنها لم تعد قادرة على دعم الجامعات بسخاء كما كانت عليه. وتتعرض الكليات الأميركية بشكل خاص للضغوط: فبعض المحللين يتوقعون إفلاسات جماعية في غضون عقدين. وفي الوقت نفسه، فإن الثورة التكنولوجية تمثل تحديا لنموذج أعمال التعليم العالي. انفجار في التعلم عبر الإنترنت، والكثير من ذلك مجانا، يعني أن المعرفة مرة واحدة نقلت إلى عدد قليل الحظ تم الافراج عن أي شخص مع الهاتف الذكي أو الكمبيوتر المحمول. وتتزامن هذه الاضطرابات المالية والتكنولوجية مع تغير كبير ثالث: ففي حين أن الجامعات لا تثقف سوى نخبة صغيرة، فإنها الآن مسؤولة عن تدريب وإعادة تدريب العمال طوال حياتهم المهنية. كيف سيبقون على قيد الحياة هذه العاصفة - وما سيظهر في مكانهم إذا لم يملوا التمويل 101 الجامعات اجتازت معظم ارتفاع تكاليفها على الطلاب. وارتفعت الرسوم في الجامعات الخاصة غير الهادفة للربح في أميركا بمقدار 28 في القيمة الحقيقية في العقد حتى عام 2012، واستمرت في الارتفاع. وزادت الجامعات الحكومية رسومها بنسبة 27 في السنوات الخمس حتى عام 2012. وبلغ متوسط ​​رسومها الآن 8،400 طالبا للطلاب الذين يدرسون في الولاية، وأكثر من 19،000 طالب للباقي. وفي الكليات الخاصة، يبلغ متوسط ​​الرسوم الدراسية أكثر من 000 30 (يستفيد ثلثا الطلاب من المنح الدراسية من نوع أو آخر). وتزيد الديون الطلابية الأميركية إلى 1.2 تريليون، مع أكثر من 7 ملايين شخص في حالة عجز. لوقت طويل بدا الدين يستحق ذلك. بالنسبة لمعظم الطلاب فإن قسط الدراسات العليا من وظائف أفضل أجرا لا يزال يسدد تكلفة الحصول على درجة (انظر التبادل الحر: الثروة بالدرجات). ولكن ليس كل الدورات تدفع لأنفسهم، وتملق الرواتب العليا يعني أنه يأخذ الطلاب لفترة أطول لبدء كسب المال الجيد. وقد تباطأ عدد الطلاب المسجلين في أمريكا، الذي ارتفع من 15.2 مليون في عام 1999 إلى 20.4 مليون في عام 2011، ليصل إلى 2 في عام 2012. والكليات الخاصة الصغيرة تكافح الآن من أجل موازنة كتبها. وتتوقع سوزان فيتزجيرالد من موديس، وهي وكالة تصنيف ائتماني، دوامة الإغلاق. ويليام بوين، الرئيس السابق لجامعة برينستون، يتحدث عن مرض التكلفة، حيث الجامعات تستثمر باهظة في مراكز الدراسات العليا لامعة والمكتبات والإقامة لجذب الطلاب. من الناحية السياسية، تحولت المزاج أيضا. وقال كل من بيل كلينتون وباراك أوباما إن الجامعات تواجه توقعات سيئة إذا لم تتمكن من خفض تكاليفها، مما يمثل تحولا عن ميل السياسيين من يسار الوسط إلى تفضيل المزيد من الإنفاق العام على الأوساط الأكاديمية. وقد قوبلت التخفيضات التي أجرتها حكومات الولايات جزئيا بزيادة في المنح الفيدرالية للطلاب الفقراء. ولكن الجامعات الأمريكية ستحصل قريبا على المزيد من المال من الرسوم الدراسية بدلا من التمويل العام (انظر الرسم البياني 1). وفي آسيا، أدى تضخم الرسوم الدراسية، الذي يدور حول 5 سنوات على مدى السنوات الخمس الماضية بين الجامعات الرائدة، إلى إثارة قلق الطبقة الوسطى بشأن تكلفة الكلية. تتخوف بلدان أمريكا اللاتينية من إبقاء الرسوم منخفضة بما فيه الكفاية لتوسيع مجموعة الخريجين. وفي أوروبا، توجد مستويات مرتفعة من الدعم، مقرونة بانخفاض معدلات الالتحاق بالجامعات، لديها جامعات معزولة. ولكن الرسوم ارتفعت: ففي عام 1998، أدخلت بريطانيا رسوما دراسية سنوية بلغت 000 1 فقط (ثم 1،650)، أي بزيادة قدرها 000 9 جنيه استرليني (900 13) في عام 2012. والتكاليف المرتفعة قد تكاد تكون ضربة في وقت أسوأ. ويزداد الطلب العالمي على إعادة التدريب والتعليم المستمر بين العمال من جميع الأعمار. وقد أدت العولمة والأتمتة إلى تقلص عدد الوظائف التي تتطلب مستوى تعليميا متدنيا. وقد سعى العمال الذين لديهم الوسائل للقيام بذلك إلى مزيد من التعليم، في محاولة للاستمرار في منحنى الطلب على العمل. وفي أمريكا، ارتفع معدل الالتحاق بالتعليم العالي من قبل الطلاب الذين تبلغ أعمارهم 35 عاما أو أكثر بمقدار 000 314 في التسعينات، ولكن ب 000 899 في الألفينات. التحسينات في الذكاء الآلي تمكن الأتمتة من الزحف إلى قطاعات جديدة من الاقتصاد، من حفظ الكتب إلى التجزئة. وتهدد نماذج الأعمال التجارية الجديدة على الإنترنت القطاعات التي عانت من عاصفة الإنترنت حتى وقت قريب. كارل بينيديكت فراي ومايكل أوزبورن، من جامعة أكسفورد، أن ما يقرب من 47 من المهن يمكن أن يكون آليا في العقود القليلة المقبلة. ويجدون أن احتمالات النزوح تنخفض بشكل حاد مع ارتفاع التحصيل العلمي. الإيكونوميست باد إلوميناتيو ميا لذلك الطلب على التعليم سوف تنمو. من سيلتقي بها الجامعات تواجه منافسا جديدا في شكل دورات مفتوحة على الانترنت ضخمة، أو موكس. هذه الدورات تسليمها رقميا، والتي تعلم الطلاب عبر تطبيقات الويب أو الكمبيوتر اللوحي، لديها مزايا كبيرة على منافسيهم الراسخة. مع انخفاض تكاليف بدء التشغيل واقتصادات قوية الحجم، والدورات على الانترنت انخفاض كبير في سعر التعلم وتوسيع الوصول إليها، من خلال إزالة الحاجة إلى أن يتم تدريس الطلاب في أوقات أو أماكن محددة. انخفاض تكلفة توفير الدورات - خلق تكاليف جديدة واحدة حوالي 70،000 - يعني أنها يمكن أن تباع بأسعار رخيصة، أو حتى تعطى بعيدا. يعتبر كلايتون كريستنسن من كلية هارفارد لإدارة الأعمال موكس تقنية تخريبية قوية من شأنها أن تقتل العديد من الجامعات غير الفعالة. وقال انه في غضون 15 عاما من الآن أكثر من نصف الجامعات في أمريكا سيكون في حالة إفلاس، وتوقع في العام الماضي. بدأت أول موك الحياة في كندا في عام 2008 كمقرر الحوسبة على الانترنت. كان عام 2012، يطلق عليه اسم موك، التي ولدت الإثارة الفطرية حول هذه الفكرة. تم إطلاق ثلاث وحدات كبيرة من طراز موك: شركة إدكس، وهي مؤسسة ربحية تديرها هارفارد ومعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا كورسيرا، وشاركت مع جامعة ستانفورد و أوداسيتي، وهي مؤسسة ربحية شارك في تأسيسها سيباستيان ثرون، الذي درس دورة الحوسبة عبر الإنترنت في ستانفورد. وقدم الثلاثة الكبار حتى الآن دورات لأكثر من 12M الطلاب. ولكن أقل من ثلثهم من األميركيين، لكن إدكس يقول إن ما يقرب من نصف طالبها يأتون من البلدان النامية) انظر الرسم البياني 2 (. الرئيس التنفيذي الجديد كورسيراس، ريتشارد ليفين، الرئيس السابق لجامعة ييل، تخطط لتوسيع تركز على آسيا. لكل ما لديهم من إمكانات، موكس لم يطلق العنان ل شومبيتاريان العاصفة من الاضطراب. ولا تزال معظم الجامعات وأرباب العمل ينظرون إلى التعليم عبر الإنترنت كإضافة إلى الدورات الدراسية التقليدية بدلا من أن تكون بديلا. وقد رفضت العديد من المؤسسات المرموقة، بما فيها أكسفورد وكامبريدج، استخدام المنصات الجديدة. نيك جدواني، مؤسس سكيلدوب، وهو دليل على الانترنت، يقارن العملية إلى تعطيل النشر والصحافة. استخدم الناشرون الكبار احتكار المطابع وقواعد المشتركين والتعامل مع المعلنين. إن انتشار المدونات منخفضة التكلفة والمواقع والتطبيقات يعني أنها لم تعد تفعل. حتى المنتجات المطبوعة الناجحة كان عليها أن تأخذ على جوانب من منافسيها الرقمية نموذج. السيد جدواني يرى أملا ضئيلا ل 200 أساتذة، وكلها تقدم نفس المحاضرة. الجامعات التقليدية لديها عدد قليل من بطاقات رابحة. فضلا عن التدريس، والفحص وإصدار الشهادات، والتعليم الجامعي يخلق رأس المال الاجتماعي. يتعلم الطلاب كيفية النقاش، وتقديم أنفسهم، وجعل الاتصالات والمفاصل لفة. كيف يمكن لتجربة الكلية الرقمية تقديم كل ذلك الجواب قد يكون الجمع بين الاثنين. يقترح أنانت أغروال، الذي يدير إدكس، بديلا للدورة الأمريكية القياسية لمدة أربع سنوات. يمكن للطلاب قضاء السنة التمهيدية التعلم عن طريق موك، تليها عامين حضور الجامعة والسنة النهائية ابتداء من العمل بدوام جزئي في حين الانتهاء من دراستهم على الانترنت. هذا النوع من التعلم المختلط قد يكون أكثر جاذبية من أربع سنوات على الانترنت درجة. كما يمكن أن يستفيد من أولئك الذين يرغبون في الجمع بين التعلم والعمل أو تربية الأطفال، وتحريرهم من جداول زمنية مجمعة لتتناسب مع الأكاديميين. يمكن أن تستفيد الموضوعات المتخصصة أيضا: دورة عن الوجودية الفرنسية يمكن أن تكون مصحوبة من قبل جامعة أخرى موك على الصنف البرتغالي. وتضيف بعض الجامعات بالفعل فئات رقمية إلى مناهجها الدراسية. في البرازيل، جامعة أونوبار تقدم دورات درجة منخفضة التكلفة باستخدام المواد على الانترنت والندوات الأسبوعية، التي تنتقل عن طريق الأقمار الصناعية. في أميركا، جامعة مينرفا لديها معايير الدخول لمنافسة أفضل الكليات جامعة اللبلاب، ولكن رسوم أقل بكثير (حوالي 10،000 في السنة، بدلا من ما يصل إلى 60،000). وقد قبلت الدفعة الأولى من 20 طالبا للتو في السنة التأسيسية مينرفاس في سان فرانسيسكو، وسوف تنفق بقية مسارهم القيام دروس على الانترنت أثناء العيش خارج أمريكا، مع التركيز على قضاء الوقت في الاقتصادات الناشئة كنقطة بيع إلى المستقبل أرباب العمل. خطأ 404: درجة لم يتم العثور على التعلم عبر الإنترنت لها المزالق. وقد تم تعليق البرنامج التجريبي في جامعة سان خوسيه الحكومية في كاليفورنيا، والذي يقدم دورة الرياضيات والإحصاء التي تديرها أوداسيتي، في العام الماضي. في حين أن 30 من طلاب الحرم الجامعي اجتازوا دورة الجبر للمبتدئين، 18 من الذين درسوا على الانترنت فعلت - واتسعت الفجوة كما أصبحت المواد أكثر تعقيدا. موكس التربية يحتاج إلى تحسين بسرعة كبيرة، ويعترف أوداسيتيز السيد ثرون. ويعتقد أن تجربة سان خوسيه أظهرت أن الطلاب بحاجة إلى دعم أكثر تخصيصا لاستخدام دورة على شبكة الإنترنت على مستوى الجامعة. ووجد استطلاع لطلاب موك في أمريكا أن 70 لديهم بالفعل درجة. إذا آانوا قادرين على المنافسة مع الجامعات العادية، يجب أن يتحسن مقدمو خدمة موك في تعليم الوافدين الجدد إلى الأوساط الأكاديمية. إدكس السيد أغروال يريد أن يقدم المزيد من الدورات خلال عطلة الوقت، عندما يمكن للطلاب استخدامها لكسب المزيد من الائتمان أو اللحاق بالمواضيع الفائتة. ويشير المعاقون إلى ارتفاع معدلات التسرب: فقط حوالي 10 من المشتركين موك لأول مرة الانتهاء من مسارها. وهذا قد لا يعكس بشكل سيء على ما يتم تقديمه: تكلفة تذكر من الالتحاق يعني أن العديد من الناس الاشتراك دون نية قوية لإنهاء الدورة. حيث أن مقدمي الخدمات يستفيدون من معظم أموالهم من الشهادات التي تمنحهم للجهات المنجزة، فإن الحفاظ على معدل إنجاز معقول أمر مهم. ويقوم بعضهم بتنقيح دوراتهم لجعل المراحل المبكرة أسهل. اكتشفت إدكس أن معظم المتسربين يحدث بسرعة كبيرة، بنفس الطريقة التي طلاب الجامعات في السنة الأولى عينة الدورات قبل أن تقرر أي لمتابعة للحصول على الاعتمادات درجة. وثمة قلق آخر هو أن الطلاب يمكن الغش من خلال الحصول على شخص آخر إلى الجلوس الاختبارات عبر الإنترنت في مكانها. الجامعة، وهي كلية ألمانية على الانترنت تأسست في العام الماضي، تحاول الالتفاف حول هذا من خلال عقد امتحانات شخصية مع الحاضر اليقظة. تقدم كورسيرا خدمات التحقق من الهوية المدفوعة، والتي تنطوي على تسجيل الطلاب أنماط الكتابة فريدة من نوعها. وقد أثارت الدورات عبر الإنترنت معارضة من الأكاديميين الذين يخشون من أن تسرع التخفيضات في التوظيف الجامعي. عندما وافق مايكل سانديل، وهو مدرس السياسة في جامعة هارفارد، على تسليم بعض من محاضراته الجامعية الشعبية ل إدكس، انتقد من قبل مجموعة من الأكاديميين في كاليفورنيا لدعم نموذج الذي يشكل خطرا كبيرا لجامعتنا. وقد جادلوا بأن الدورات الدراسية عبر الإنترنت قد تعرضوا لخطر استبدال أعضاء هيئة التدريس بتعليم رخيص عبر الإنترنت. ويتخوف آخرون من أن المستفيدين الرئيسيين سيكونون نجوما مثل البروفيسور ساندل، مما يوسع الفجوة بينهم وبين زملائهم. قد يكونون على حق: المعلمون النشطون يجذبون دائما اهتماما أكبر من تلك المملة (قدم سقراط محاضرات في حفلات المشروبات الأثينية المشرقة). الفرق الآن هو أن المزيد من الطلاب يمكن مشاركة الوصول إليها. الائتمان حيث استحقاقها حتى الآن، وموك موكد الطلاب الجدد من خلال استخدام شهادات الخريجين، ويشير لحقيقة أن استكمال دورة ساعدتهم على الحصول على وظيفة. يتم تأجيل العديد من الطلاب المحتملين من قبل حقيقة أنه لا يوجد ضمان أن يتم قبول عملهم على الانترنت كائتمان نحو درجة. وقد بدأ هذا التغيير يتغير، حيث أصبحت الدورات الرقمية أكثر ترابطا مع المناهج الدراسية القائمة. أكثر من نصف 4500 طالب في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا اتخاذ موك كجزء من مسارها. وقد بدأت جامعة جون إف كينيدي في كاليفورنيا، والتي تثقف أساسا الطلاب الناضجين، لقبول إدكس موك الاعتمادات نحو درجاتها. ولكن معظم الجامعات لا تزال لا. وقد يكون الرد على هذه المواجهة في أوروبا. وبموجب القواعد المصممة لتعزيز تنقل الطلاب بين الدول الأعضاء في الاتحاد الأوروبي، يمكن للطلاب نقل الاعتمادات الدراسية، وفقا لتقدير الجامعات، في أي من البلدان ال 53 التي وقعت على اتفاقية لشبونة للاعتراف، بغض النظر عما إذا كانت المعارف والمهارات والكفاءات المكتسبة من خلال مسارات التعلم الرسمية وغير الرسمية أو غير الرسمية. الصيد هو الحصول على الجامعات الأوروبية لقبول موك الاعتمادات، من أجل التجارة بها. أوروبا لن تأخذ بسرعة إلى أشكال جديدة من درجة التسليم، ويتوقع سانتياغو إيغيز، رئيس جامعة إي إسبانيا. البعض الآخر أكثر تفاؤلا. ويشير هانز كلبر، العضو المنتدب للجامعة، إلى أنه من السهل على الطلاب تقييم جودة موكس، لأنها مفتوحة للجميع لنرى. وبمجرد أن يبدأ الطلاب في إكمالها بأعداد كبيرة وازدراء للاعتراف، سيكون من الصعب على الجامعات الأوروبية أن تقاوم اعتماد أفضل منهم، كما يعتقد. في هذه الأثناء، يحاول الجيل الثاني من موك أن يعكس دورات تقدم في الجامعات التقليدية. معهد جورجيا للتكنولوجيا و أوداسيتي انضمت إلى شركة أتامبت، وهي شركة اتصالات، لإنشاء درجة الماجستير على الانترنت في الحوسبة ل 7،000، للعمل بالتوازي مع مؤهل مماثل القائم على الحرم الجامعي الذي يكلف حوالي 25،000. وتعتبر منى مورشيد، التي تدير الاستشارات التعليمية في ماكينز، نقطة تحول. إذا قبل أرباب العمل هذا على قدم المساواة، فإن درجة الماجستير موك قد انطلقت. وقالت إن البعض الآخر سوف يتبع بالتأكيد. على الرغم من أن بعض الشركات قد تألفت دورات على الانترنت (جوجل، على سبيل المثال، جعلت موك حول كيفية تفسير البيانات)، والجامعات المنشأة لا تزال تخلق معظمهم. ولتشجيعهم على توفير أفضل وقت أكاديمي لهم لوضع الدورات معا، يجب على شركات التعلم عبر الإنترنت أن تقدم لهم حوافز مالية. وتقول إدكس إنها مكتفية ذاتيا ولكنها لا تقدم أي تفاصيل عن إيراداتها. وقد ذكرت مجلة التعليم العالي في العام الماضي أن إدكس يتيح للجامعات استخدام برنامجها مقابل أول 50 ألفا ولدت من الدورة، بالإضافة إلى خفض الإيرادات المستقبلية. وهناك نموذج بديل الذي يقال أنه يقدم هو تهمة 250،000 للمساعدة في الإنتاج في خلق دورة، بالإضافة إلى مزيد من الرسوم كل مصطلح أن يتم تقديم الدورة. تكشف كورسيرا فقط إيراداتها من الشهادات - حوالي 4 ملايين منذ إطلاقها في عام 2012 - الذي يتهم الطلاب بين 30 و 100. وقد كافح البعض لجعل الأعمال التجارية من هذا. في العام الماضي خضع أوداسيتي محور مفاجئ، معلنا أن النموذج المجاني لا يعمل وأنه من ذلك الحين على أنها سوف تبيع التدريب على الانترنت المهنية. على الرغم من أن الدورات على شبكة الإنترنت أرخص بكثير من تلك في الحرم الجامعي، فإنها لن تحتفظ الطلاب الطموحين إلا أنها تكرار التفاعل المتاحة في الجامعات الجيدة. ويمكن أن يساعد توفير المعلمين للندوات الرقمية وزيادة مستوى التفاعل. لذلك سيكون أكثر تفصيلا ردود الفعل على الانترنت. التحسينات من هذا القبيل رفع التكاليف. لذلك قد تنقسم موك-إكولوغي الأكثر تنوعا إلى مستويات متفاوتة من السعر، بدءا من النموذج المجاني الأساسي إلى النماذج الأكثر تكلفة حسب الطلب. والجامعات الأقل احتمالا لخسارة المنافسين عبر الإنترنت هي مؤسسات نخبة ذات سمعة راسخة ونسبة منخفضة من الطلاب إلى المدرسين. هذا هو الخبر السار لرابطة اللبلاب، أوكسبريدج وشركاه، والتي توفر فرص التواصل للطلاب جنبا إلى جنب مع درجة. الطلاب في الجامعات أقل قليلا من مستوى اللبلاب هي أكثر حساسية لارتفاع تكلفة الدرجات، لأن العائد على الاستثمار هو أصغر. هذه الكليات قد تستفيد من توسيع نسبة التعلم عبر الإنترنت إلى التدريس في الفصول الدراسية، وخفض تكاليفها في حين لا تزال تقدم جائزة التعليم الجامعي التي أجريت جزئيا في الحرم الجامعي. الأكثر عرضة للخطر، وفقا لجيم ليرنر من جامعة كين في نيو جيرسي، هي المؤسسات المتوسطة، التي تنتج المعلمين الأمريكتين والمديرين المتوسطة والإداريين. وقال انه يمكن استبدالها في جزء كبير من الدورات على الانترنت. لذلك قد تكون كليات المجتمع أضعف، على الرغم من أن تلك التي تنشئ علاقات مع أصحاب العمل المحليين قد تكون بعد قادرة على الصمود. ومنذ الموجة الأولى من الدورات الضخمة عبر الإنترنت التي أطلقت في عام 2012، ركزت ردود فعل عنيفة على فشلها وعدم اليقين التجاري. ومع ذلك، إذا اعتقد النقاد أنهم محصنون من مسيرة موك، فإنهم بالتأكيد من الخطأ. في حين أن الدورات على الانترنت يمكن أن تعدل بسرعة المحتوى وآليات التسليم، والجامعات هي ضد مشاكل خطيرة التكلفة والكفاءة، مع فرصة ضئيلة للحصول على المزيد من المال العام. في فكرة الجامعة، التي نشرت في عام 1858، جون هنري نيومان، الكاردينال الكاثوليكي الإنجليزي، تلخص جامعة ما بعد التنوير كمكان للتواصل وتداول الفكر، عن طريق الجماع الشخصي، من خلال نطاق واسع من البلاد. هذا المثل الأعلى لا يزال يلهم في عصر عندما تكون خيارات الجماع عن طريق الإنترنت لا حدود لها تقريبا. ولكن الكاردينال كان تحذيرا: من دون لمسة شخصية، يمكن أن تصبح التعليم العالي جامعة الجليد، متحجرة، والحديد الزهر. وهذا هو ما يجب أن لا تصبح الموجة الجديدة من دورات التكنولوجيا الفائقة على الانترنت. ولكن كبديل لنموذج التعليم العالي المكلف والمفوق، فإنهم أكثر عرضة للازدهار من الخبو. انقر هنا للاشتراك في ذي إكونوميست. قراءة المقال الأصلي على الإيكونوميست. كوبيرايت 2014. فولو ذي إكونوميست على تويتر خطط. MTN نيجيريا بلاك بيري (بيس)، رموز الاشتراك والسعر BlackBerry174 من متن السؤال: كيف يمكنني تفعيل خدمة متن بلاكبيري الإجابة. اطلب 216 واتبع الخيارات أو انقر هنا لمزيد من الخيارات. إذا كانت بطاقة سيم جديدة، يرجى تذكر استكمال تسجيل سيم مسبقا. سؤال: هل يمكنني الاشتراك في أكثر من حزمة بلاكبيري في المرة الواحدة الإجابة: لا، يمكنك الاشتراك في باقة بلاكبيري واحدة فقط في المرة الواحدة السؤال: هل يمكنني الاشتراك في باقة بلاك بيري أخرى قبل انتهاء خطتي الحالية الإجابة: نعم، يمكنك اختيار الاشتراك في أي من الخطة قبل انتهاء خطة بلاكبيري الحالية. وتلغي الخطة الجديدة تلقائيا الخطة القديمة. انقر هنا لعرض أجهزة BlackBerry174 انقر هنا لمعرفة المزيد حول الأسئلة الشائعة حول بلاكبيري يرجى الاتصال بالرقم 123 أو اتصل بالرقم 180 لمعرفة كيفية الحصول على أي من خطط BlackBerry174. للتحقق من تاريخ انتهاء صلاحية خدمة BlackBerry174 الخاصة بك، ببساطة نص ستاتوس إلى 21600 قد تحتاج أيضا إلى التحقق من هذه أيضا -